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Dans la circonscription municipale de Nekouz fonctionnent 37 institutions scolaires: 20 écoles d'enseignement général (7 écoles secondaires, 11 écoles fondamentales, 2 écoles primaries), 13 institutions préscolaires, l'école secondaire de soir à Nekouz, 2 institutions d'enseignement complémentaire (la maison des écoliers à Nekouz et l'école sportive d'enfant et la maison d'enfant à Octiabr). Dans les institutions scolaires font leurs études 2449 enfants.
 Les méthodes pédagogiques sont appliquées en prenant en considération les désirs et les possibilités des élèves. Il y a les classes de l'applainissement et les classes de l'enseignement développant qui travaillent suivant le système de Zancov, les classes de collège, les classes de préparation à l'entrée dans les établissements d'enseignement supérieur. On a organizé pour les élèves des classes aînées des cours de préparation de profession (des cours de couturière, des cours de vendeur, des cours de conducteur et des cours des chauffeurs).
 Au 1 janvier 2002, l'ensemble des institutions culturelles comprend
- 18 institutions de culture du type de club, y compris un centre de loisir au bourg de Nouveau Nekouz, 4 maisons de la culture aux bourgs Borok, Volga, Octiabre et Mokéikha, 10 maisons de la culture de village (Spass, Stanilovo, Latskoé,Véréteia, Marino, Parféniévo, Chestikhino, Andréevskoé, Novoé, Voskressenskoé), 2 clubs-bibliothèques (Rojalovo, Pravdino) et un centre des métiers populaires;
- 20 bibliothèques;
- une école de musique d'enfant dans le bourg de Nouveau Nekouz et 4 filiales dans les bourgs;
- un ensemble populaire "Lira";
- 14 appareils de projection.
Les diréctions principales du developpement de la culture dans la circonscription sont:
- la recherche d'une amélioration des formes et des méthodes en usage dans la vie culturelle;
- l'élevation de la qualité du service des lecteurs;
- le soutien ultérieur et le developpement de formes différentes d'activité artistique amateur;
- l'élargissement de la place du cinéma dans les loisirs de la population;
- la recherche de la qualité dans l'instruction première musicale;
- le developpement des musées, l'étude ultérieure de l'histoire et de la culture dans la région de Nekouz.
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